Vzdělávací program nabízí rozvoj kompetencí pro implementaci inkluzivních konceptů na systémové úrovni VOŠ. Ve vzdělávacím programu bude zmapován nebo vytvořen rámec portfolia inkluzivní školy a oblasti inkluzivní strategie z širšího a užšího hlediska v kontextu státní a regionální politiky vzdělávání a inkluzivních opatření a potřeb na lokální úrovni. Pedagogičtí pracovníci se seznámí s řadou osvědčených inkluzivních strategií využitelných dle individuálních potřeb jednotlivých studentů.
Moduly:
- Modul 1: Inkluzivní koncepty na systémové úrovni VOŠ, portfolio školy
- Modul 2: Komplexní mapování potřeb studentů VOŠ v riziku školního neúspěchu a rizikového chování
- Modul 3: Podpory a podpůrná opatření pedagoga VOŠ - nástroje, metodiky
- Modul 4: Praktické využití nástrojů a strategií do konceptu inkluzivní školy
| č. akreditace MSMT: | MSMT- 226/2021-5-55 13354/2017-3-599 |
| Uznatelné jako výstup šablon DVPP: | IV/2.1 e) Inkluze |
| Forma: | prezenční, seminář |
| Hodinová dotace: | 8 hodin / 45 minutových |
| Vzdělávací cíl: | Cílem vzdělávacího programu je poskytnout pedagogickým pracovníkům VOŠ znalosti vhodných podpůrných nástrojů, které mohou být aplikovány v procesu rozvoje inkluzivní školy. Vzdělávací program naučí pedagogické pracovníky, jak zaměřit pozornost na studenty v riziku školního neúspěchu nebo s riziky v chování. |
| Cílová skupina: | učitelé VOŠ, ředitelé škol a školských zařízení, psychologové a učitelé - metodik prevence |
| Místo konání: | Praha nebo jinde na základně konkrétních požadavků |
| Cena: | 2 025 Kč, v případě většího počtu zájemců cena dohodou |
| Termín konání: |
